Ce module à venir portera sur la manière dont les personnes éducatrices peuvent utiliser la documentation pédagogique pour soutenir une évaluation authentique dans les milieux d’apprentissage de la petite enfance. Les personnes participantes exploreront comment les pratiques de documentation — telles que la collecte, l’organisation et la révision du travail des enfants — peuvent rendre l’apprentissage visible, orienter les décisions pédagogiques et favoriser un dialogue significatif avec les familles et les collègues.
3 heures de formation professionnelle
À venir – plus de détails bientôt !